Este é um espaço dedicado à Ciência, onde podes encontrar novidades do que é feito na escola, a nível nacional e no mundo. Podes contribuir enviando mensagens relacionadas com esta temática.
sexta-feira, 30 de outubro de 2009
Concurso - RALI SOLAR
O concurso Rali Solar visa contribuir para o desenvolvimento da cultura científica dos jovens na área do aproveitamento da energia solar. O projecto convida a um conhecimento mais próximo das energias renováveis através da realização de actividades experimentais e ao desenvolvimento do empreendedorismo junto dos jovens.
Objecto do concurso
Desafiamos os alunos a apresentar protótipos na área da energia solar, que envolvam a conversão fotovoltaica, o aproveitamento térmico ou a produção de biocombustíveis.
Áreas curriculares
Sugere-se que as actividades do projecto sejam desenvolvidas nas disciplinas de Física-Química, Matemática, Ciências da Natureza / Biologia, TIC e Educação Visual e Tecnológica e /ou Área de Projecto.
Público-alvo: escolas do ensino básico (2º e 3º Ciclos), ensinos secundário e profissional (nível III).
Calendário
Inscrições: até 27 de Novembro de 2009
Desenvolvimento do projecto: Novembro 2009 a Maio 2010
Eliminatórias intermédias: Março a Abril 2010
Sessão final: 8 de Maio 2010
Inscrições e mais informações.
quinta-feira, 29 de outubro de 2009
n&n’s nanociências e nanotecnologias
As Nanociências e Nanotecnologias constituem uma nova abordagem à investigação e desenvolvimento através do estudo de fenómenos e da manipulação de materiais à escala atómica e molecular. A esta escala, os materiais apresentam propriedades radicalmente diferentes, potenciando o desenvolvimento de novas aplicações.
Com o projecto n&n’s (nanociências e nanotecnologias), a Ciência Viva pretende contribuir para promover a cooperação entre escolas e laboratórios de investigação que desenvolvem actividade nesta área.
O desafio consiste no convite aos alunos para a criação de um conto de ficção científica no qual sejam abordados desenvolvimentos científicos na área das nanotecnologias, dando especial atenção às suas potenciais aplicações e impacto na sociedade.
Sugerimos que o apoio aos alunos seja assegurado por professores de diferentes áreas disciplinares. A Ciência Viva está a preparar materiais de apoio sobre temas investigados em laboratórios portugueses, que em breve serão disponibilizados no site do projecto.
Público Alvo: alunos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.
Áreas curriculares: Dada a sua interdisciplinaridade, o projecto pode ser enquadrado em diversas áreas curriculares, como por exemplo, Área Projecto, Física, Química, Biologia, Língua Portuguesa, Filosofia, Sociologia ou Economia.
Regras de participação: O texto do conto terá de ter uma extensão entre 3000 e 10000 caracteres (com espaços). Poderá ainda ser elaborado individualmente ou em grupo.
Calendário
Até 31 de Março de 2010 – Submissão dos contos
Maio de 2010 – Divulgação dos resultados
Mais informações e inscrições.
sexta-feira, 23 de outubro de 2009
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
quarta-feira, 21 de outubro de 2009
XXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática
Estão abertas as inscrições para as XXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática.
Poderás inscrever-te até ao dia 27 de Outubro. Contamos contigo. Participa.
Poderás obter mais informações sobre a tua inscrição e preparação junto do teu professor de matemática ou no Labmat (sala 5.3).
A 1ª eliminatória terá lugar no dia 11 de Novembro
Informações
Mais informações
terça-feira, 20 de outubro de 2009
Plantas em vias de extinção estão agora preservadas em banco de sementes
Jardins Botânicos de Kew (Inglaterra)
recebem 24200 espécies selvagens
Botânicos britânicos reuniram sementes de dez por cento das plantas mais ameaçadas do planeta, naquela que é a primeira etapa de um “banco” destinado a preservar a biodiversidade mundial.
Após nove anos de uma colecta levada a cabo com a colaboração de 54 países, o Banco de Sementes do Milénio, situado nos Jardins Botânicos de Kew, Sudoeste de Londres, conseguiu recolher 24200 espécies de plantas selvagens, que correspondem a um décimo das plantas mais ameaçadas no mundo.
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segunda-feira, 19 de outubro de 2009
Projecto Radiação Ambiente na Ferreira
O projecto "Radiação Ambiente" promove experiências nas Escolas Secundárias envolvendo radiações ionizantes, colocando enfase na problema do gás radão.
O Universo e o mundo encontram-se mergulhados em radiações. Muitas são de origem natural, outras são produzidas pelo homem. O Projecto Rede de Radiação Ambiente pretende alertar alunos, professores e público em geral para esta realidade.
O radão em particular é a fonte mais importante de radiação ambiente. Neste projecto é feita a monitorização do radão ambiente e do radão produzidos por amostras de rochas recolhidas em minas portuguesas.
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As Coordenadoras do Projecto
Cristina Pinho e Laura Jardim
terça-feira, 13 de outubro de 2009
Projecto “Twist – a tua energia faz a diferença”
O projecto “Twist - a tua energia faz a diferença” tem como principal objectivo sensibilizar toda a comunidade educativa para a necessidade de uma utilização mais racional da energia eléctrica e para os crescentes problemas resultantes das alterações climáticas.
Esta iniciativa é promovida pela EDP Serviço Universal e pela Sair da Casca – Consultoria em Desenvolvimento Sustentável, com o apoio do Ministério da Educação/ Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular e da Comissão Nacional da Unesco.
Cada escola pode participar com um grupo de twisters: quatro alunos do ensino secundário e um professor, os quais têm como missão desenvolver acções na escola cujo objectivo é identificar medidas que permitam tornar a escola mais eficiente do ponto de vista energético, sensibilizando e envolvendo toda a comunidade escolar.
Os grupos de “twisters” receberão formação directa dos responsáveis do projecto e serão acompanhados por monitores (alunos finalistas e recém-licenciados de várias universidades do país) que apoiarão o desenvolvimento de todas as acções ao longo do ano lectivo.
Serão atribuídos 3 prémios às escolas que apresentarem melhores projectos, no valor total de 100 000€. O valor dos prémios destina-se a implementar as medidas de eficiência energética propostas nos projectos premiados.
As inscrições decorrem até 23 de Outubro e deverão ser efectuadas através do cupão RSF distribuído nas escolas com os materiais do projecto.
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quinta-feira, 8 de outubro de 2009
Olimpíadas da Física: uma medalha de prata e duas de bronze para Portugal
A equipa portuguesa arrecadou uma medalha de prata, duas medalhas de bronze e uma menção honrosa nas Olimpíadas Ibero-americanas de Física que terminaram no dia 3 de Outubro em Santiago, capital do Chile.
A XIV edição das Olimpíadas Ibero-americanas de Física reuniu 65 finalistas do ensino secundário, oriundos de 19 países da Comunidade de Estados Ibero-americanos. No final de dois dias de provas (uma teórica e uma prática), toda a delegação portuguesa foi premiada.
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Prémio Nobel da Medicina
Elizabeth Blackburn, nascida na Austrália, Jack Szostak, nascido na Grã-Bretanha e Carol Greider nascida em S. Diego, Califórnia ganharam o prémio de 10 milhões de coroas suecas (1,42 milhão de dólares), segundo foi anunciado pelo Instituto Karolinska, da Suécia.
O prémio Nobel da Medicina de 2009 premiou a descoberta e identificação da telomerase, uma enzima que renova um revestimento na extremidade do cromossoma cujo desgaste natural pode conduzir ao envelhecimento ou ao cancro.
"As descobertas... deram nova dimensão ao nosso entendimento da célula, jogou luz sobre os mecanismos de doenças e estimulou o desenvolvimento de potenciais novas terapias", disse o instituto.
A enzima tornou-se objecto da investigação de pesquisa da indústria farmacêutica, particularmente para o combate ao cancro, por se acreditar que ela desempenha um papel importante no crescimento descontrolado de tumores.
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Nobel da Química premeia trabalhos sobre mecanismo de fabrico de proteínas
O prémio Nobel da Química foi atruibuído ao britânico de origem indiana Venkatraman Ramakrishnan, ao norte-americano Thomas Steitz e à israelita Ada Yonath.
Os três cientistas foram premiados pelos trabalhos sobre "a estrutura e a função do ribosoma", que fabrica as proteínas.
A importância do ribosoma, segundo a Real Academia Sueca, está em "traduzir a informação do ADN em vida", sendo por essa razão um alvo importante para novos antibióticos.
Os ribosomas produzem proteínas, que por sua vez controlam a química de todos os organismos vivos.
Segundo a citação do prémio, os três cientistas "mostraram o que são os ribosomas e como funcionam ao nível dos átomos".
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Nobel da Física premeia três "mestres da luz"
O Prémio Nobel da Física foi atribuído este ano a três investigadores da área dos semicondutores que deram passos decisivos para a trasmissão de luz em fibra óptica e para a comunicação de imagens utilizando aquele veículo.
Charles Kao, Willard Boyle e George Smith são de nacionalidade norte-americana , o primeiro, foi distinguido por "avanços no domínio da transmissão da luz em fibras para a comunicação óptica", justifica o Comité Nobel. Os segundos, foram-no pela "invenção de um circuito semicondutor de imagens, o sensor CCD".
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sábado, 3 de outubro de 2009
Oceanos, Biodiversidade e Saúde Humana
No âmbito das comemorações do Ano Internacional da Biodiversidade e dando continuidade a projectos realizados e/ou apoiados na temática dos Oceanos, a Ciência Viva lança o projecto Oceanos, Biodiversidade e Saúde Humana, contando com a colaboração de Institutos de Investigação e de Centros Ciência Viva.
O projecto pretende explorar esta temática na escola levando alunos e professores a descobrir, experimentar e relatar as ligações entre a saúde humana e a biodiversidade marinha.
Os tópicos a trabalhar serão diversificados, passando pelos produtos retirados do oceano (tanto ao nível da alimentação como de medicamentos), pelos animais marinhos como modelos de estudo para a investigação médica e até as doenças humanas relacionadas com os oceanos. Será fomentado o contacto com a investigação e os investigadores que trabalham nestas áreas.
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sexta-feira, 2 de outubro de 2009
Concurso Astronomia Artística
O Concurso “Astronomia Artística” está integrado nas actividades do Ano Internacional da Astronomia (AIA2009), tendo como entidade organizadora a Sociedade Portuguesa de Astronomia. Tem como finalidades promover o diálogo astronomia/arte e o interesse dos alunos pela astronomia, incentivando a sua criatividade, originalidade e capacidade de inovação.
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A Física do Impossível - Michio Kaku
Há cem anos, os cientistas teriam afirmado que os lasers, a televisão e a bomba atómica seriam impossíveis. Em A Física do Impossível, o famoso físico Michio Kaku analisa até que ponto as tecnologias que encontramos na ficção científica, e que são hoje em dia consideradas impossíveis, poderão ser comuns no futuro. Do teletransporte à telecinese, Kaku recorre ao mundo da ficção científica para analisar os fundamentos - e os limites - das leis da Física tal como as conhecemos hoje. Dividindo as tecnologias impossíveis em categorias - Classes I, II e III - conforme possam ser alcançáveis nos próximos séculos, nos próximos milénios ou talvez nunca, o autor, numa prosa intelectualmente estimulante, explica-nos:
• Como os foguetões com estatorreactores, as velas propulsionadas por lasers e os motores de antimatéria poderão um dia levar-nos às estrelas mais próximas;
• Como a telepatia e a psicocinese, outrora consideradas pseudociência, poderão um dia ser possíveis com os progressos dos computadores, da supercondutividade e da nanotecnologia;
• Por que razão uma máquina do tempo parece ser consistente com as leis conhecidas da Física, mas seria necessária uma civilização muito avançada para a construir.
A Física do Impossível conduz os leitores numa viagem inesquecível ao mundo da ciência, uma viagem de aventura que simultaneamente ensina e diverte.
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quinta-feira, 1 de outubro de 2009
Apresentação Pública da Casa das Ciências - Porto
A Casa das Ciências vai levar a cabo em 26 de Outubro de 2009, na cidade do Porto uma sessão pública de apresentação do portal.
Irá ser divulgado a trabalho desenvolvido, e será um espaço de debate de alguns temas relacionados com a Educação e a Era digital, para que se possa compreender melhor e “usar” melhor este espaço virtual .
Programa e inscrições.
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