FERREIRA DIAS NO 18º CONCURSO JOVENS CIENTISTAS E INVESTIGADORES 2009/2010

LISBOA, MUSEU DA ELECTRICIDADE, 27 A 29 DE MAIO DE 2010


Concurso Nacional para Jovens Cientistas e Investigadores desenvolvido pela Fundação da Juventude. Este concurso pretende incentivar a realização de projectos/trabalhos científicos inovadores, integrados em processos educativos realizados nas escolas, em Portugal.

Um grupo de três alunos da Escola Secundária com 3º Ciclo de Ferreira Dias vai participar na IV Mostra Nacional de CIência, que decorrerá em Lisboa, Museu da Electricidade, entre os dias 27 e 29 de Maio de 2010. Este grupo de Área de Projecto, da turma 12ºC5, que tem como docente Luísa Fernandes, para o desenvolvimento deste trabalho contou também com a orientação da professora da disciplina de Química, Helena Freitas.

O Projecto desenvolvido na Área das Ciências Médicas intitula-se : Rastreio Glicémico numa População Escolar: possíveis causas e prevenção da diabetes, da autoria dos alunos Andreia Marisa Bilé Silva, Rafael Nogueira Bento e Catarina Sofia de Araújo Peneda.

Dos 380 projectos submetidos é um dos 101 projectos aceites para a IV MOSTRA NACIONAL DA CIÊNCIA, a realizar no Museu da Electricidade de 27 a 39 de Maio.


Com este projecto pretende-se alertar a comunidade escolar para os riscos inerentes à diabetes tipo II. A crescente taxa de incidência e a precocidade da deste tipo de diabetes estão intimamente relacionadas com a dieta desequilibrada verificada na maioria da população, sendo o sedentarismo outro dos factores contribuintes para esta patologia. O estudo destes dados culminou na organização de um rastreio à diabetes na comunidade escolar, que visou corroborar eventuais causas desta relação. A abordagem por intermédio de um inquérito, aquando da medição da glicémia, propõe um tratamento de dados em função da idade, sexo, estado prandial, actividade física regular, entre outros aspectos relevantes da amostra considerada. Para sustentar a hipótese recorreu-se ao uso de modelos animais (ratos), respeitando-se todas as normas éticas de manutenção e manipulação animais. Após a obtenção de resultados pretende-se sensibilizar e propor à população medidas preventivas face a esta enfermidade.
Qualquer elemento da comunidade escolar pode visitar a mostra no horário disponível para as visitas da escola e do público em geral.

Programa da mostra.

A professora coordenadora e os autores do projecto

Andreia Silva , Catarina Peneda , Rafael Bento e Helena Freitas

3º ENCONTRO NACIONAL - PROJECTO RADIAÇÃO AMBIENTE - FERREIRA DIAS - 3º LUGAR

Os alunos da Ferreira ,Ana Raquel, Beatriz Bento, Carlos Palos, Catarina Caetano, Cristina Torcato, Pedro Mateus, Romina Delgado e Susana Vieira, participaram no 3º Encontro Nacional do Projecto Radiação Ambiente, organizado pelo LIP- Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas e que decorreu no dia 8 de Maio em Beja na Escola D. Manuel I.

Parabéns pelo Excelente desempenho !

Póster a concurso.


Fotos do Encontro.

As Coordenadoras do Projecto
Cristina Pinho e Laura Jardim

Projecto Radiação Ambiente - Ferreira Dias 2010

Vídeo realizado pelo aluno Carlos Palos - Projecto Radiação Ambiente

Projecto Radiação Ambiente na Ferreira Dias

Ao longo deste ano lectivo, alguns alunos da FERREIRA, dos 11º e 12º anos participaram no Projecto Radiação Ambiente, tendo realizado algumas actividades experimentais neste âmbito. Os resultados obtidos encontram-se na página do Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas- LIP.

O balanço deste projecto foi bastante positivo, pois contribuiu bastante para novas aprendizagens e para o intercâmbio de ideias entre os alunos e professores envolvidos.

Estes alunos terão oportunidade de apresentar um poster científico, com base nos conhecimentos adquiridos, perante os elementos das outras escolas participantes no 3º Encontro Nacional do Projecto Radiação Ambiente, na Escola D. Manuel I que decorrerá no próximo sábado dia 8 de Maio em Beja e estarão presentes escolas de todo o país..

Os alunos que irão representar a escola no Encontro são a Ana Raquel, Beatriz Bento, Carlos Palos, Catarina Caetano, Cristina Torcato Pedro Mateus, Romina Delgado e Susana Vieira e serão acompanhados pelas Coordenadoras do Projecto, professoras Cristina Pinho e Laura Jardim

Festival de Robótica - 2010 - 1º Prémio para a Ferreira

FESTIVAL NACIONAL DE ROBÓTICA – ROBÓTICA 2010

Tal como no ano anterior, na prova de Busca e Salvamento Júnior e no escalão dos 8-14 anos, a escola alcançou o 1º lugar.

A competição teve lugar no Exposalão na Batalha e foi organizada pelo Instituto Politécnico de Leiria.

A equipa, do Núcleo de Ciência e Tecnologia da escola, foi constituída pelos alunos Igor Santos (8ºB) e João Heitor (8ºE).

A prova de Busca e Salvamento Júnior (BSJ) consiste na utilização de robôs móveis para identificar vítimas com rapidez e precisão em cenários de catástrofe que são recriados artificialmente. Estes cenários vão aumentando em complexidade desde o seguimento de uma linha contínua numa superfície plana, passando por trajectórias com obstáculos, lombas, interrupções de linha e declives, até chegar a uma zona onde as vítimas são colocadas pelo robô.

CAMPEONATO NACIONAL DE ROBÔS – ROBOTOP 2010

O evento visa a troca de experiências entre as várias escolas concorrentes, a promoção junto dos alunos não universitários, da criatividade, do conhecimento e da pesquisa nas áreas da Electrónica e a divulgação da Ciência e Tecnologia junto do público em geral, através da competição de robôs.

A prova é organizada pela Escola Secundária de Tomaz Pelayo (Santo Tirso).

Provas:

Seguimento de Linha

Prova em que o robô segue uma linha branca, em forma de labirinto, num fundo preto, vencendo o que completar o circuito em menor tempo.As equipas da escola, escalão dos 8 aos 14 anos, constituída pelos alunos João Heitor do 8ºE e Igor Santos do 8ºB e escalão 15 aos 19 anos, constituída pelos alunos Cláudia Castelo e Rodrigo Reis do 12ºC4, alcançaram o 1º lugar.

Busca e Salvamento

Nesta prova os robôs têm de seguir uma linha preta em fundo branco, tendo no seu percurso de desviarem-se de obstáculos, subir rampas, ultrapassar interrupções da linha e identificar vítimas colocadas ao longo do percurso.Nesta prova a equipa da escola, constituída pelos alunos João Heitor do 8ºE e Igor Santos do 8ºB, alcançou o 4º lugar.

Parabéns pelo excelente desempenho a todos os alunos participantes e aos professores do Núcleo de Ciência e Tecnologia.

Olimpíadas da Física - Escalão A e B - Fase Regional

As provas regionais decorreram ontem, 24 de Abril, no Instituto Superior Técnico do TAGUS PARK.

A equipa do Escalão A, constituída pelas alunas Joana Pinho, Jessica Jesus e Tong Yang do 9º ano turma C,foi acompanhada pelo professor Luís Conceição.

A avaliar pela foto a equipa está divertida.

Parabéns a todos os participantes.


O Escalão B (11º ano) também marcou presença. Neste escalão participaram os alunos Ana Farlens do 11º C3, Daniela Jeremias e Bruno Prazeres do 11º C2, acompanhados pela professora Manuela Azevedo. Na foto já só temos o Bruno acompanhado pela professora.

Parabéns a todos os participantes.

Olimpíadas da Química Junior - Fase Regional

Decorreram ontem no Instituto Superior Técnico.

A equipa constituída por Joana Pinho, Jessica Jesus e Tong Yang do 9º C foi acompanhada pela professora Maria Ana Azinheira.

Parabéns às participantes.

Olimpíadas de Astronomia - Fase Regional

Decorreram no dia 14 de Abril na Faculdade de Ciências de Lisboa.
Os astrónomos da Ferreira Dias marcaram presença.
A equipa, constituída por Bruno Prazeres da turma C2 do 11º ano, Daniel Almeida, Joana Mendes, João Cunha e Rosana Silva do 11ºC3 foi acompanhada pela professora Guilhermina Bento.

Parabéns a todos os participantes.

Medalha de Bronze para a FERREIRA DIAS - XXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática – Final Nacional

Parabéns ao aluno Rodrigo Lopes do 9º C, pelo excelente desempenho na Final das XXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática , ao ganhar a medalha de bronze da Categoria A.

O Rodrigo concorreu com mais 29 alunos de todo o país, tendo as provas decorrido entre 25 e 28 de Março na Escola EB 23 de Santa Clara - Évora.


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O CERN na Ferreira Dias

Visitámos o CERN (e Genebra) com o 11º C3 e gostámos muito.
Aprendemos algumas coisas sobre o CERN e sobre o modo como a investigação é feita. Isto estaria ao nosso alcance sem ser necessário lá ir – um livro ou um documentário dar-nos-iam a mesma informação ou talvez até mais. Mas ter lá estado é outra coisa. Foi mais do que apenas ver e ouvir. Foi sentir e foi viver no CERN (ainda que só parte de um dia)! As experiências de almoçar num dos restaurantes entre um mar de gente de tantas nacionalidades; de percorrer alguns dos corredores cruzando-nos com pessoas sabe-se lá de onde; de caminhar pelas ruas com nomes de cientistas e cruzarmo-nos com uma desconhecida que nos saúda em português; de cruzar a fronteira com a França várias vezes no mesmo dia e a pé; de olhar em redor e ver uma paisagem rural com montes cobertos de neve ao fundo; foram pequenas experiências mas que muito contribuíram para a “imagem” que construímos do CERN.
Fica-nos também, claro, a enorme dimensão das coisas, de onde se destaca o LHC com 27 km de circunferência, 100 m sob o solo, comunicando aqui e acolá com edifícios à superfície onde se trabalha, por turnos, dia e noite!
Se o CERN fosse cá, com os 27 km de túnel construídos no concelho de Sintra e a Ferreira Dias uma das instalações de alojamento de experiências, como seria? A imagem, obtida do Google Earth, talvez nos ajude a ter uma ideia do LHC – com a Ferreira Dias e a vila de Sintra diametralmente opostas, passando a circunferência pela estação de comboios do Telhal e perto da Base Aérea de Sintra.

Professores Ana Almeida e Carlos Almeida

Maior acelerador de partículas começou a fazer física a sério - LHC regista as primeiras colisões a altas energias

À terceira tentativa feita esta manhã, Large Hadron Collider (LHC), o maior acelerador de partículas do mundo, em Genebra, registou as primeiras colisões de partículas a sete teraelectrões-volt. Os seus dois feixes de protões – cada um com 3,5 teraelectrões-volt , ou TeV – encontraram-se finalmente no acelerador de partículas, um túnel em forma de circunferência com 27 quilómetros, e fizeram as primeiras colisões por volta do meio-dia (hora de Lisboa) a altas energias.

“Agora estamos em colisão. Os detectores estão a recolher dados continuamente”, disse Steve Myers, director de aceleradores e tecnologia do Laboratório Europeu de Física de Partículas (CERN), em Genebra. “Estamos todos muito emocionados e felizes.”

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Colaboração portuguesa

A colaboração com o CERN, do qual Portugal é dos países fundadores, permitiu já a formação avançada de engenheiros portugueses - cerca de 140 em dois anos, de outros cientistas, tendo a própria construção da máquina contado com a participação de várias empresas nacionais.

O investimento directo no LHC foi de quatro mil milhões de euros, divididos pelos 20 países fundadores, entre os quais Portugal, tendo o custo dos quatro detectores sido de metade do da máquina e distribuído por mais países.

Gaspar Barreira, presidente do Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (LIP), resume: "É muito dinheiro, mas é o equivalente ao custo de um submarino nuclear, e há centenas, é o equivalente a dez 'Destroyers' da marinha portuguesa, e penso que é um objecto mais útil do que aquilo que acabei de citar".

Ciência Hoje

Experiência do CERN foi seguida em directo no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa

"Fisica (quase) à velocidade da Luz": Primeiras colisões no LHC em directo no Pavilhão do Conhecimento

Amanhã, Terça-feira, dia 30 de Março, o CERN (Laboratório Europeu de Física de Partículas) vai testar em condições reais o maior acelerador de partículas do mundo: o LHC.

Os feixes irão circular em sentidos contrários, de forma a fazer colidir as partículas em locais específicos. Dessas colisões resultará a maior concentração de energia jamais alcançada pelo Homem.

O Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva estará em ligação permanente com o Centro de Controlo do CERN para transmissão em directo dos testes do LHC.

No auditório, presencialmente, físicos portugueses de altas energias irão comentar a transmissão ao longo do dia. Gaspar Barreira (LIP), Jorge Romão e Gustavo Castelo Branco (Centro de Física Teórica de Partículas, IST), Augusto Barroso (Centro de Física Teórica e Computacional, UL) e Jorge Dias de Deus (CENTRA, IST) são alguns dos físicos que responderam ao desafio de nos ajudar a compreender a importância destes testes e das experiências previstas no LHC para o nosso conhecimento da Física e do Universo.

Os investigadores Ana Henriques (CERN) e André David (LIP) participam por videoconferência a partir do CERN.

O LHC é constituído por um anel de 27 quilómetros de circunferência na fronteira franco-suíça, a 100 m de profundidade, refrigerado à temperatura de -271,4 ºC, muito próximo do zero absoluto. Em laboratórios subterrâneos ao longo deste anel estão instalados quatro grandes conjuntos de detectores (ALICE, ATLAS, CMS e LHCb), onde vão ocorrer colisões entre protões deslocando-se a uma velocidade muito próxima da velocidade da luz no vácuo, cerca de 300.000 quilómetros por segundo.

Em todo o mundo os físicos aguardam com expectativa os resultados dos testes para poderem dar início às suas experiências. O caso não é para menos, pois espera-se com o LHC tentar recriar as condições de temperatura e densidade de energia existentes no início do Universo, há cerca de 13,7 mil milhões de anos.

Para além do conhecimento, que poderemos alcançar com estas experiências? Os físicos respondem.

Participe na sessão no auditório do Pavilhão do Conhecimento ou assista à transmissão em directo através da Ciência Viva TV (http://www.cvtv.pt) a partir das 07h30m da manhã.

Programa completo na página web da Ciência Viva.

A beleza da Matemática

Beauty Of Math - Watch a funny movie here

XXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática – Final Nacional

A Final Nacional decorrerá de 25 a 28 de Março na Escola EB 23 de Santa Clara - Évora

Da nossa escola foi seleccionado o Rodrigo Lopes do 9º C.

Votos de uma boa participação!

O CERN e a bola de ping-pong

Entre 18 e 21 de Fevereiro de 2010 tivemos o prazer de acompanhar o 11º C3 na sua visita de estudo ao CERN e a Genebra.
Foram 4 dias cheios e cansativos, felizmente com menos frio e chuva do que se esperava, e certamente 4 dias a não esquecer.
De entre as muitas coisas que poderíamos contar, escolhemos uma curiosa situação contada por quem nos guiou a visita no edifício SM18. Neste edifício testam-se os módulos que são colocados uns a seguir aos outros de modo a perfazer a circunferência de 27 km do LHC. Cada um destes módulos é um cilindro pintado de azul com aproximadamente 1 m de diâmetro e vários metros de comprimento (cerca de meia carruagem de comboio) e que custa tanto como um Rolls Royce. É dentro destes cilindros que se criam as condições para a progressão dos feixes de partículas – um ambiente mais frio e vazio que o espaço interestelar. Ao serem arrefecidos, estes cilindros contraem-se (é o vulgar fenómeno da dilatação) de onde resulta uma diminuição de 80 m nos 27 km de circunferência. Por esta razão, a união entre os tubos por onde circulam os feixes de partículas é assegurada por lâminas metálicas que envolvem e apertam a extremidade de um dos tubos mas permitem que este deslize no sentido do comprimento (ver fotos).
Aconteceu que, após se ter completado o LHC e realizado todo o processo de arrefecimento, o feixe de partículas injectado num dos tubos não progredia como esperado. As partículas colidiam com um objecto no seu caminho: era uma das referidas lâminas que se tinha torcido para o interior do tubo. O defeito era simples de reparar mas em qual das uniões entre os tubos ao longo de todo o comprimento do tubo se encontrava o problema? É aqui que surge a bola de ping-pong! Alguém teve a ideia de colocar um pequeno emissor rádio dentro de uma bola de ping-pong e depois fazê-la percorrer o interior do tubo (impelida por ar comprimido) até ela se deter na lâmina que obstruía o caminho.
Achámos a situação divertida mas também ilustrativa de como a Física progride – com equipamentos por vezes muito dispendiosos e complexos mas sobretudo com boas ideias!
(Relatamos a situação de como nos recordamos de a ter ouvido, esperamos não ter cometido incorrecções).
Professores Ana Almeida e Carlos Almeida

@ @rrob@ electrónic@

De onde vem o misterioso sinal @, a que os portugueses chamam «arroba», os norte-americanos e ingleses «at», os italianos «chiocciola» (caracol) e os franceses «arobase»? Porque razão foi ele escolhido para os endereços de correio electrónico? Na verdade, não conhecemos ao certo a origem deste misterioso símbolo. Nem estávamos preocupados com o problema, até que ele começou a entrar no nosso dia-a-dia e foi preciso arranjar-lhe uma designação.

A princípio, os portugueses chamavam-lhe «caracol», «macaco» ou outro nome claramente inventado. Depois, houve quem reparasse que a Grande Enciclopédia Portuguesa e Brasileira dizia tratar-se do símbolo de arroba, pelo que esse nome pegou.

Que terá a arroba a ver com esse sinal? Não se sabe ao certo, mas há pouco mais de um ano, o investigador italiano Giorgio Stabile descobriu um documento veneziano datado de 1536 onde esse símbolo aparecia. Estava aí a representar ânforas, utilizadas como unidades de peso e volume. Posteriormente, num vocabulário Latim-Espanhol de 1492, Stabile encontrou o termo «arroba» como tradução castelhana do latim «amphora». A ânfora e a arroba, concluiu o investigador italiano, estariam na origem da estranha letra retorcida.

Nuno Crato

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Artigo enviado pela colega Paula Peixe

Olimpíadas da Química + Etapa Regional

Parabéns ao João Pires , ao Nuno Pereira e ao Bruno Prazeres do 11º C2, pela participação na etapa regional das Olimpíadas da Química + que decorreu ontem no Instituto Superior Técnico.

A avaliar pela foto parecem divertidos!

Olimpíadas da Física - Alunos seleccionados

Parabéns a todos os alunos participantes!

Resultados:

• 1º - Daniela Jeremias
• 2º - Ana Farlens
• 3º - Bruno Prazeres
• 4º - Inês Pereira
• 4º - Pedro Mateus
• 4º - Hugo Araújo
• 4º - Carlos Palos
• 4º - Sofia Castro
• 4º - Gonçalo Cabeceiro
• 4º - Nuno Pereira

Os três alunos seleccionados irão paricipar na Fase Regional em Lisboa, no dia 24 de Abril.

Mais informações.

Olimpíadas da Física 2010 - Prova de Selecção

A prova de selecção decorrerá no dia11 de Março de 2010 às 15.00h na sala 1.10.

Participa!

Lista de alunos.

Aventura na Suíça - parte 3 ...

Um jantar tipicamente suíço - fondue de queijo, acompanhado por música tradicional. Muito interactivo, os alunos dançaram, tocaram e sopraram... num instrumento tipico alpino.

De manhã outro grande dia - Musée de Croix Rouge, Nações Unidas, Alto Comissariado para os refugiados...

Após um belo e reconfortante almoço seguiu-se uma renhida Caça ao Tesouro na descoberta da Cidade de Genebra.

Amanhã antes de partirmos espera-nos uma aliciante aventura pelo Museu de História Natural.