Mais conhecimentos sobre a "Acreção"

Ouro tem origem extraterrestre

Impacto de asteróides deu origem a alguns metais preciosos
2011-01-23


Pela teoria de formação da Terra, ouro não devia existir na crosta
Quase todo o ouro que a humanidade possui ou que está a ser extraído de minas é de origem extraterrestre. Foi trazido para a Terra por asteróides massivos que embateram no planeta no final da sua formação, há 4500 milhões de anos, sugerem os resultados de um estudo publicado na revista "Science".

Esta nova investigação traz fortes evidências de que o ouro, a platina e o paládio, entre outros metais, presentes no manto e na crosta da Terra, da Lua e de Marte, chegaram a tais sítios graças à queda de objectos celestes do tamanho de mini-planetas durante a fase da formação planetária do sistema solar. Estas colisões massivas aconteceram dezenas de milhões de anos depois do grande impacto que originou a Lua.

O estudo foi realizado por uma equipa de investigadores de várias instituições americanas, entre as quais a University of Maryland (incluindo o geólogo Richard Walker), o Southwest Research Institute e o Massachusetts Institute of Technology.
De acordo com o que se sabe sobre a formação da Terra e de outros planetas com as mesmas características, os elementos siderófilos, como o ouro, deveriam ter sido atraídos para o núcleo à medida que o astro se ia formando, pelo que a crosta terrestre tinha ser desprovida desse tipo de metais.

O facto de se puder extrair ouro desperta a curiosidade dos cientistas há muito tempo, sendo que já havia várias explicações científicas, mas nunca nenhuma tinha sido suportada por evidências significativas.

A explicação apresentada por este novo estudo é, segundo os seus autores, a que melhor se adapta às evidências. Os resultados sugerem que o maior astro que caiu na Terra tinha entre 2400 e 3200 quilómetros de diâmetro, sensivelmente do tamanho de Plutão, enquanto os que atingiram a lua eram dez vezes menores.

De acordo com os investigadores, estes corpos cósmicos eram grandes o suficiente para produzir o enriquecimento dos elementos siderófilos, mas não ao ponto de fazerem os seus fragmentos chegar a fundir-se na Terra, a grande profundidade.

Ciência Hoje: Últimas Notícias
http://www.cienciahoje.pt

UMA POSSIBILIDADE DE IR À NASA

ASTROBIOLOGIA
Outros mundos, outras vidas?




A Astrobiologia reúne investigadores de diferentes ramos científicos no estudo da origem, evolução, distribuição e futuro da vida no Universo. Questões fundamentais como “O que é a vida?”, “Como viemos aqui parar?”, ou “Estamos sozinhos no Universo?” têm sido colocadas ao longo de diferentes gerações, mas só muito recentemente conseguimos reunir a tecnologia e o conhecimento necessários para procurar a sua resposta de um ponto de vista científico.


Num período de novas e importantes descobertas neste campo, a Ciência Viva lança o concurso “Astrobiologia: outros mundos, outras vidas?”, convidando os alunos do ensino secundário a debruçar-se sobre esta temática. Os vencedores (2 alunos e 1 professor) terão a oportunidade de participar no International Space Camp 2011, a realizar no U.S. Space & Rocket Center, nos EUA.


Público-Alvo
Alunos do ensino secundário.

Os vencedores do concurso “Astrobiologia: outros mundos, outras vidas?” terão a oportunidade de participar no International Space Camp 2011, a decorrer de 23 a 28 de Julho de 2011, em Huntsville, no Alabama, EUA.

Em 2010, o professor Paulo Sanches e os alunos José Diogo Dias e Alexandra Coimbra, da Escola Básica e Secundária de Moimenta da Beira, foram os representantes nacionais no International Space Camp.

Inscrição e submissão do trabalho
Prazo para a entrega do trabalho: 2 de Março de 2011

Consulte o regulamento do concurso




Se estiverem interessados em mais informações consultem o site da ciência viva.

Earth from space - Lover' s Island

11 February 2011
The small heart-shaped island of Galešnjak is featured in this image acquired by ALOS – Japan's four-tonne Earth observation satellite. The 500 m-wide island is situated off the Croatian coast in the Adriatic Sea.

Morangos sem Açúcar? - Geração Hidropónica - Área de Projecto do 12º C3

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, o grupo de alunos, Ana Farlens, Daniel Almeida, Gonçalo Cabeceiro e João Mendes do 12ºC3 decidiu estudar a cultura hidropónica de morangos, fazendo um estudo comparativo entre a produção hidropónica e a produção tradicional biológica.

O grupo tem como objectivos de final do ano a construção de uma maqueta de produção hidropónica e um estudo comparativo de qualidade entre a mesma e a produção tradicional biológica.

Para tal temos a grande colaboração da empresa Agrivabe e de uma cultura tradicional biológica em Palmela.Se querem saber mais visitem-nos em: · http://morangossemacucar.blogspot.com/ ·
http://facebook.com/morangossemacucargh

Ana Farlens - Daniel Almeida - Gonçalo Cabeceiro - João Mendes

Professora Luísa Ramos

“Concurso CSI - Compreender, Saber, Investigar a Química”

No âmbito das actividades comemorativas do Ano internacional da Química2011, o Centro de Química de Évora e o Departamento de Química da ECTUEabriram hoje o “Concurso CSI - Compreender, Saber, Investigar a Química”destinado a alunos do ensino secundário (10, 11, 12º Anos) de todas asescolas do país em que os participantes devem elaborar um trabalho cujotema central seja a Química e a sua presença na vida quotidiana.Será atribuído o “Prémio Repsol” ao melhor trabalho.Todas as informações podem ser consultadas em:http://www.iyc2011.uevora.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=32&Itemid=29

Ano Internacional da Química - Comemorações na Universidade de Évora

O Ano de 2011 foi proclamado pelas Nações Unidas como o Ano Internacional da Química: AIQ 2011 ou IYC 2011 (do Inglês, International Year of Chemistry).Tendo como mote "Química - Nossa vida, Nosso futuro" pretende celebrar as conquistas no mundo da Química e suas contribuições para o bem-estar da Humanidade.
Os principais objectivos do IYC 2011 visam estimular o reconhecimento público da Química como ciência fundamental para a satisfação das necessidades da sociedade moderna, o interesse da Química na população jovem e, ainda, gerar entusiasmo para um futuro cada vez mais criativo da Química.
O Centro de Química de Évora (CQE) e o Departamento de Química da Escola de Ciências e Tecnologia da Universidade de Évora (DQUI), conscientes do seu papel fulcral na área da Química, fazem seus os objectivos do IYC 2011 e, para tal, organizam um conjunto de actividades comemorativas que pretendem levar a Química a Todos.
Sinta-se Convidado.
Celebre 2011 ! Ano Internacional da Química com o CQE/DQUI da ECTUE.

Ler mais.

Visite o blogue Química para todos.

Olá a todos!


No âmbito da disciplina de Área de Projecto 12ºano, temos vindo a desenvolver um projecto relacionado com a Hereditariedade – “Drosophila, o fruto da hereditariedade”, em parceria com o Visionarium. O qual nos vai fornecer um kit, composto por 4 linhas puras de Drosophila melanogaster: selvagem e três mutantes: ebony, stubble e white, mutantes para diferentes características. Iremos cruzar estes quatro tipos de Drosophila segundo as normas do Visionarium e analisar as características transmitidas.
Para mais informações visitem o nosso blogue: http://drosophilag1.blogspot.com
Ou enviem-nos as vossas dúvidas para:
drosophilag1@hotmail.com

Até já…
Os Alunos,
Inês Escaleira
Luís Belo
Marta Martins
Patrícia Fraga
12ºC4

ÁREA PROJECTO 12ºC4

Olá a todos!
O nosso grupo é constituído por 3 alunos, Daniela Fragoso, Daniela Jeremias e Gonçalo Santos, do 12ºC4. Em Área de Projecto estamos a desenvolver um projecto que está directamente relacionado com uma doença genética
e hereditária designada por “Hemofilia”.
Uma vez que esta doença ainda é desconhecida junto da nossa sociedade, o nosso grupo pretende com a realização deste projecto divulgá-la, quer através do acompanhamento do trabalho que a Associação Portuguesa de Hemofilia (APH) desenvolve junto dos doentes portadores desta doença, quer através do acompanhamento do processo de investigação da Hemofilia desenvolvido em Portugal.

Fig.1 Mascote da APH

Está em curso a realização de um Website, que irá não só fornecer informações importantes sobre a Hemofilia, mas também mostrar o trabalho por nós desenvolvido ao longo do 12º ano em Área de Projecto, assim como uma vídeo-reportagem.


Nesta fase, encontramo-nos a preparar uma actividade laboratorial, que deverá ser realizada muito brevemente.
Até à próxima…

PALESTRA COM PROFESSOR DOUTOR RICARDO AFONSO - "CELULAS ESTAMINAIS: O PRINCIPIO DO FIM DA DIABETES" - ÁREA DE PROJECTO 12º C1

No âmbito da área curricular de Área de Projecto, no próximo dia 21 de Janeiro, pelas 8h horas, na Sala 3.3 (a confirmar), irá realizar-se uma palestra com o Professor Doutor Ricardo Afonso, docente da Faculdade de Ciências Médicas de Universidade Nova de Lisboa, que abordará a temática da manipulação animal e nos falará um pouco do seu trabalho de investigação acerca da Diabetes.
Esta é a segunda palestra, organizada pelo grupo de trabalho “Células Estaminais: O Princípio do Fim da Diabetes”, que visa clarificar o conhecimento da comunidade escolar face a esta doença e face à investigação científica que se desenvolve atualmente no que diz respeito ao seu tratamento.

“Células Estaminais: O Principio do fim da diabetes”

Bárbara Simões - Carlos Palos - Catarina Caetano - Cristina Torcato

Professora Helena Freitas

2011. Onze desafios da Química

A IUPAC e a UNESCO decidiram proclamar 2011 como a Ano Internacional da Química para celebrar as realizações desta ciência e as suas contribuições para o progresso e bem-estar da humanidade.

Procura-se melhorar a compreensão e valorização da Química pelo público em geral, reforçar a cooperação internacional entre instituições que se ocupam da Química, promover o papel da Química para a resolução dos desafios actuais e intensificar o interesse e mobilização dos jovens em torno das disciplinas científicas.
Em 2011 comemora-se o primeiro centenário da atribuição do Prémio Nobel da Química a Marie Sklodowska Curie, a Madame Curie, em reconhecimento do seu notável trabalho que conduziu à descoberta do rádio e do polónio e que tem inspirado alunos, em especial mulheres, a fazer da Química a sua opção profissional. Curiosamente, comemora-se também, em 2011, a criação da Universidade do Porto (e de Lisboa), onde o notável químico Ferreira da Silva levou o nome de Portugal além-fronteiras, e a fundação da Sociedade Portuguesa de Química por Ferreira da Silva, Alberto de Aguiar, Pereira Salgado, Charles Lepierre e outros químicos portugueses. De assinalar, também, que em 2011 se completam 50 anos da conclusão do nosso curso de Engenharia Químico-Industrial na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.

A importância da Química é universalmente reconhecida, pois basta olhar para nós próprios e à nossa volta para constatar que era impossível viver sem a Química. O “mundo gira” movido pela energia obtida em processos químicos e os organismos “mexem” à custa da energia obtida em processos metabólicos cujas reacções são tipicamente reacções químicas. A compreensão dos processos bioquímicos, da química dos seres vivos, só é possível depois de se conhecer a constituição desses seres, a estrutura das complexas moléculas dos seus organismos e o mecanismo das suas reacções.

Tudo isto é trabalhos dos químicos, bioquímicos e biólogos. Para alimentar uma população sempre crescente foi preciso produzir novos fertilizantes, captando o azoto da atmosfera na síntese do amoníaco, dominar a técnica do frio (novos e inofensivos CFC), controlar as pragas e doenças das plantas. Foi preciso fabricar novos materiais, com melhores propriedades e maior abundância, para serem acessíveis a todas as camadas sociais, como é caso da seda artificial e outros produtos têxteis.

O aroma, o gosto, a cor e outras delícias com que a Natureza nos contempla são o resultado da presença de moléculas com estruturas curiosas que os químicos descobriram e foram depois também capazes de criar.

(...)

Como dizia Bernard Shaw, “a Ciência está sempre errada; nunca resolve um problema sem que seja criado outro”. É este o grande desafio da Química.

Carlos Correia

* Professor Emérito da Universidade do Porto. Conselheiro «Ciência Hoje» para Ano Internacional da Química

Ler artigo completo

Prémio MonIt - Área de Projecto - 12º C1

O Prémio MonIT, consiste num concurso a nível nacional, para alunos do ensino secundário (10º, 11º e 12º anos).

Os participantes devem abordar livremente o tema "Radiofrequências e Sociedade".

Ler mais.


Os alunos Ana Gaspar, André Vaz, Vasco Oliveira e Patrícia Penela, do 12º C1 estão a participar neste concurso no âmbito da Área de Projecto.

Os alunos e a professora de AP irão ter formação no dia 23 no Instituto Superior Técnico.

O grupo de alunos já obteve alguns resultados das medições de radiação efectuadas na Ferreira e que podem ser vistos em :
Resultados da Ferreira Dias


Ana Gaspar, André Vaz, Vasco Oliveira e Patrícia Penela, do 12º C1
Professora Helena Freitas

DO HPV AO CANCRO DO CÉRVIX - 12º C4, Área de Projecto

Existem cerca de 200 tipos de HPV (Vírus do Papiloma Humano) identificados, onde se incluem os génotipos 16 e 18, responsáveis por 70 a 75% dos casos de cancro do colo do útero.
É este o tema que estamos a desenvolver, nomeadamente a evolução da infecção por HPV ao cancro do colo do útero, os factores e co-factores que influenciam a evolução da infecção, as alterações de morfologia celular e a incidência da doença a nível Europeu, entre muitos outros temas que certamente te vão interessar! Por isso, convidamos-te a acompanhares a nossa rubrica mensal e a participares na panóplia de actividades que apresentaremos futuramente, desde palestras e inquéritos, a campanhas de sensibilização.
Contamos contigo aqui no próximo mês! Não faltes, e mantém-te a par do nosso progresso!

O Grupo:
Cláudia Santos - Evelise Moniz - Inês Pereira

Professora Marta Ascensão

NASA Face in Space

O primeiro voo espacial de um Vaivém Espacial (Space Shutle) foi em 12 de Abril de 1981 pelo Vaivém Columbia. Em 2011 serão as últimas missões: Vaivém Discovery, com partida prevista para 24 de Fevereiro (missão STS-133) e Vaivém Endeavour, com partida prevista para 19 de Abril (missão STS-134).
Para estas duas últimas missões a NASA criou o programa NASA FACE IN SPACE: através da internet é possível participar inscrevendo o nome e colocando uma foto que viajará a bordo do Vaivém escolhido. Após o término da missão pode-se imprimir um certificado de participação, assinado pelo comandante de bordo.
A participação é gratuita, sujeita apenas à aceitação dos termos e condições da NASA.

Professores de Física e Química da Ferreira Dias tomaram a iniciativa de divulgar este programa e sugerir a participação de professores e alunos da escola.
Tendo em atenção que os lançamentos são frequentemente adiados, seleccionou-se a missão STS-133 (Vaivém Discovery) para não se correr o risco de a missão vir a ser calendarizada para depois do final deste ano lectivo.
Assim, convidam-se todos os interessados a fazer a inscrição simultânea no Domingo, dia 16 de Janeiro pelas 20:00 horas (para o caso de a NASA publicar uma lista de participantes por ordem cronológica de inscrição, as pessoas da Ferreira Dias aparecerão “juntinhas”). A inscrição pode ser feita noutro momento.

Instruções para o registo on-line:
- aceder ao site https://faceinspace.nasa.gov/index.aspx e carregar no botão PARTICIPATE;
- ler os termos e condições de participação e, concordando, seleccionar a opção “I agree …”;
- preencher a ficha de registo com o primeiro e último nome, o país, seleccionar a missão STS-133 e adicionar uma foto (facultativo);
- editar a foto (cortar, esticar, rodar), se necessário, para ficar bem na janela do Vaivém;
- após uma pequena animação obtém-se o código que mais tarde permite imprimir o certificado (deve-se imprimir ou anotar este código).

Os detalhes da missão podem ser seguidos por este link:
https://faceinspace.nasa.gov/STS133.aspx


Os Vaivém Espaciais foram os primeiros veículos espaciais reutilizáveis e têm desempenhado importantes missões colocando satélites em órbita, colaborando na construção da Estação Espacial Internacional e desempenhando vários investigações científicas.
Foram construídas cinco naves - Columbia, Challenger, Discovery, Atlantis e Endeavour.
A nave Columbia fez o voo orbital inaugural em 12 de Abril de 1981 (missão STS-1), detém o recorde da missão mais longa (STS-80: 17 dias e 15 horas em 1996) e desintegrou-se ao regressar à Terra em 2003 (STS-107).
A nave Challenger explodiu poucos segundos após o lançamento, em 1986 (STS-51-L).
A nave Discovery é actualmente a mais antiga e a que efectuou mais missões (algumas entre as mais importantes de todo o programa, como a colocação em órbita do Telescópio Espacial Huble). A sua última missão (STS-133) tem data de lançamento marcada para 24 de Fevereiro de 2011.
A nave Atlantis efectuou a sua última missão em 2010 (STS-132).
A nave Endeavour é a mais recente e efectuará a última missão do programa (STS-134) com lançamento previsto para 19 de Abril de 2011.

(Post redigido pelos professores Ana Almeida e Carlos Almeida)

Deriva continental

Canguru Matemático sem Fronteiras 2011

O Concurso "Canguru Matemático" pretende estimular e motivar o maior número possível de alunos para a matemática e é um complemento às outras actividades, competições, olimpíadas, etc.. O concurso deseja atrair o máximo número de alunos, não quer seleccionar os alunos a nível nacional nem comparar os resultados com os diversos países.

O Concurso é para TODOS os alunos e não é apenas para os que tiverem melhores notas. Não existe uma selecção prévia.

Objectivos

• Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.


• Atrair os alunos que têm "medo" da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina.


• Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas.


• Conseguir que cada aluno, através da Matemática, se sinta bem consigo mesmo e com os demais colegas.


• Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e tentar atingir as cotas de participação de outros países europeus.

O concurso consiste numa única prova, não existe nenhuma selecção prévia nem existe uma prova final. Consiste num questionário de escolha múltipla de cerca de trinta questões de dificuldade crescente.
A escola promove a realização de quatro categorias:
Benjamim - 7.º e 8.º ano;
Cadete -9.º ano;
Júnior - 10.º e 11.º ano;
Estudante - 12.º ano

Experimenta responder a algumas questões do Quiz Online em http://www.mat.uc.pt/canguru/

Este ano lectivo 2010/11, a prova será realizado no dia 17 de Março, às 15 horas, inscreve-te para a prova junto do teu professor de Matemática.

Área de Projecto de 12º C1 - Células Estaminais: O Principio do fim da diabetes

No âmbito da área curricular de Área de Projecto de 12ºano, vai ser realizada uma palestra acerca da Diabetes, na Sala de Reuniões, no dia 14 de Janeiro, pelas 10 horas.

As palestrantes convidadas integram a Associação Portuguesa de Jovens Diabéticos, dando, por isso, o seu testemunho pessoal acerca das suas experiências enquanto pacientes e enquanto membros activos desta associação. Sendo uma das palestrantes-Jenifer Duarte, ex - aluna da Ferreira , aluna de Nutricionismo da Universidade Atlântica, na palestra será também abordada a temática das dietas associadas a esta doença.

Convidamos toda a comunidade escolar para assistir a esta palestra, que promete ser interessante.



“Células Estaminais: O Principio do fim da diabetes”


Bárbara Simões - Carlos Palos - Catarina Caetano - Cristina Torcato

Professora Helena Freitas

FELIZ 2011 - A QUÍMICA DO FOGO DE ARTIFÍCIO

Feliz Natal e um Bom Ano Novo

Votos de um Feliz Natal e que 2011 seja um ano muito bom, com muitas realizações científicas.

Saudações científicas.

A Equipa da Ciência na Ferreira

Semana da Ciência e Tecnologia na Ferreira

A Semana da Ciência e Tecnologia 2010 decorreu na semana de 22 a 26 de Novembro e podemos dizer que este ano estivemos perante muito ilustres convidados.
Os eventos associados à Semana da Ciência e Tecnologia, realizam-se todos os anos na nossa escola, em comemoração do aniversário do famoso professor de química e física, poeta, investigador, historiador, escritor, fotógrafo, pintor e ilustrador Rómulo Vasco da Gama de Carvalho, que assumia o nome António Gedeão na sua escrita de modo a permanecer anónimo na sua arte literária.

Este ano além de termos assistido a uma séria de palestras de carácter científico, pudemos verificar que existiu uma grande colaboração entre o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais e a biblioteca da escola. Foi feita uma exposição na biblioteca sobre Rómulo de Carvalho, sua vida e obra, e foram lidos no início de todas as palestras, poemas relacionados com o tema das mesmas, escritos pelo pseudónimo do génio investigador já referido.
Começámos a nossa semana dia 22 de Novembro pelas 12h, com uma palestra dada pela Professora Doutora Patrícia Gonçalves, Investigadora do Laboratório de Instrumentação de Física Experimental de Partículas e Professora Convidada no Instituto Superior Técnico, com o título “A Radiação no Espaço e os seus Efeitos”. Uma palestra quase totalmente direccionada para a compreensão dos problemas causados pelas radiações cósmica, solar e planetária, e das soluções para os mesmos. Com a explicação da professora, foram facilmente compreendidas as preocupações dos cientistas relativamente ao início de um novo ciclo solar e o efeito que este poderá ter nas comunicações. Tivemos ainda a oportunidade de entender as grandes diferenças entre o nosso planeta e Marte que poderão ser origem de dificuldades em “povoar o planeta”.

No dia 23 de Novembro recebemos o já nosso conhecido no âmbito da visita de estudo ao CERN no ano de 2009, mas não por isso menos interessante, Professor Doutor Pedro Abreu, Investigador do LIP, membro do Instituto Superior Técnico e Presidente da Sociedade Portuguesa de Física (Sul e Ilhas). O ilustre professor esteve connosco em duas palestras, uma de título “O que fazem os Físicos no CERN?” e outra em que estivemos perante um painel com ex-alunos ex-Olímpicos da Física e da Matemática. A primeira reflectiu principalmente sobre o papel do CERN na investigação da física de partículas e na importância da física na sociedade, porque na verdade serão investigações, como as feitas nesta área, que permitirão ao Homem conhecer a sua verdadeira origem.
Na segunda palestra, ex-alunos da nossa escola que, tendo participado em Olimpíadas na altura dos seus anos de ensino secundário, falaram da sua experiência e do que essas participações lhes trouxeram para a vida. Mais do que uma palestra, este momento foi uma conversa que permitiu a quem assistia esclarecer uma série de dúvidas sobre a mudança do secundário para o ensino universitário.As palestras de dia 24 de Novembro foram adiadas para o dia 10 de Dezembro.

No dia 25 de Novembro, recebemos na nossa escola a brilhante investigadora do Departamento de Ciência dos Materiais da Universidade Nova de Lisboa e do CENIMAT, Centro de Investigação de Materiais, Professora Doutora Elvira Fortunato. A, já muito galardoada, professora veio-nos falar da “Electrónica Invisível e de Papel”, começando por introduzir a área da nanotecnologia em que trabalha e dando exemplos do quão antigas são as aplicações desta área da ciência. Falou-nos ainda da sua mais conceituada invenção, que lhe valeu vários prémios, o transístor de papel. Ao apresentar-nos o seu trabalho nunca retirou mérito de toda a equipa que com ela colabora, mostrando-se muito humilde em relação às suas investigações e descobertas.No último dia desta semana da ciência recebemos os professores João Telhada e Marília Peres.
O Professor Doutor João Telhada, investigador do Departamento de Estatística e Investigação Operacional da Faculdade de Ciências de Lisboa, apresentou uma palestra com o título “Será que o Caixeiro Viajante morreu?”. O problema do “Caixeiro Viajante” é um dos problemas matemáticos mais antigos de optimização e a sua formulação é na realidade bastante simples: Como percorrer um conjunto de pontos, passando uma e uma só vez por cada um e regressando ao início, da forma mais barata possível? O problema é que a sua solução não é tão simples assim e é considerado pelos matemáticos actuais como um dos problemas matemáticos mais difíceis. A maneira utilizada pelo professor para expor este problema, tornou-o de fácil compressão ao nível a que era possível.
A professora Marília Peres da Escola Secundária José Saramago veio pela segunda vez à nossa escola, mas desta vez com um tema completamente diferente. A sua palestra tinha como título “Simplesmente H2O”, o que não traduz a realidade da complexidade desta molécula. Esta apresentação incluiu uma breve história sobre as investigações feitas em torno da água e ainda pormenores desconhecidos pela generalidade das pessoas em relação a este composto, como por exemplo, o facto de na realidade a água ser azul.Assim terminámos a nossa Semana da Ciência e Tecnologia 2010 e podemos dizer que foi uma semana de constante aprendizagem e sem dúvida das semanas mais interessantes do ano.

Ana Farlens

12º C3

Semana da Ciência e Tecnologia na FERREIRA